【第439期】黃錕：正確認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義性質(zhì)

　　中國(guó)特色社會(huì)主義制度是由根本制度、基本制度和重要制度組成的科學(xué)制度體系，是中國(guó)式現(xiàn)代化最為重要的制度規(guī)定、制度保障和制度優(yōu)勢(shì)。中國(guó)特色社會(huì)主義根本制度包括黨的領(lǐng)導(dǎo)根本制度、人民民主專政根本制度、人民代表大會(huì)根本制度、馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位根本制度、黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)根本制度，在我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系“四梁八柱”中起著“主梁”和“頂梁柱”作用，從根本上體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)。

　　中國(guó)特色社會(huì)主義重要制度，是由中國(guó)特色社會(huì)主義根本制度、中國(guó)特色社會(huì)主義基本制度派生的國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面的主體性制度，具體講就是建立在根本制度、基本制度之上的關(guān)于法律法治、行政管理、文化建設(shè)、民生保障、社會(huì)治理、生態(tài)文明、“一國(guó)兩制”、對(duì)外事務(wù)、黨和國(guó)家監(jiān)督等方面的主體性制度。這些根本制度、基本制度和重要制度是中國(guó)式現(xiàn)代化的制度保障，也是中國(guó)式現(xiàn)代化的顯著制度優(yōu)勢(shì)，是中國(guó)式現(xiàn)代化保持社會(huì)主義性質(zhì)、取得巨大成就的根本原因。

　　原文鏈接：正確認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)式現(xiàn)代化的社會(huì)主義性質(zhì)

　　新冠疫情背景下優(yōu)化市域營(yíng)商環(huán)境可以從以下四個(gè)方面著手：

　　第一，優(yōu)化行政環(huán)境。建設(shè)服務(wù)型政府，強(qiáng)化數(shù)據(jù)共享，促進(jìn)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，破解行政“碎片化”問(wèn)題。簡(jiǎn)化行政審批環(huán)節(jié)，優(yōu)化辦事流程，按照最少、必需原則實(shí)施清單管理，創(chuàng)新“容缺審批”機(jī)制，部分事項(xiàng)做到先批后查。

　　第二，優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境。建立完備的人才、物流、科技、金融等重要要素信息共享平臺(tái)，擴(kuò)充企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展信息獲取渠道。建立市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，提高企業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入效率；公開(kāi)市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面名單，做到公開(kāi)、透明，確保公平公正。

　　第三，優(yōu)化政策環(huán)境。政府部門需要根據(jù)資源稟賦和受疫情影響的具體情況，制定精準(zhǔn)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)政策，避免政策覆蓋面廣，“一刀切”等問(wèn)題。

　　第四，優(yōu)化法治環(huán)境。新冠疫情的長(zhǎng)期持續(xù)，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)與經(jīng)貿(mào)投資形勢(shì)的深刻演變，導(dǎo)致部分企業(yè)陷入嚴(yán)重的債務(wù)清償困境，為此，需要進(jìn)一步完善破產(chǎn)立法，建立健全預(yù)重整制度和破產(chǎn)審批的簡(jiǎn)易程序，對(duì)破產(chǎn)困境企業(yè)精準(zhǔn)幫扶，解決企業(yè)破產(chǎn)案件審理中的難題和衍生的相關(guān)社會(huì)問(wèn)題。

　　原文鏈接：優(yōu)化市域營(yíng)商環(huán)境 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展

　　一、堅(jiān)持鄉(xiāng)村振興在民族地區(qū)共同富裕中的引導(dǎo)力。鄉(xiāng)村振興在民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用，在推進(jìn)共同富裕中更要發(fā)揮引領(lǐng)作用。共同富裕與鄉(xiāng)村振興是同步進(jìn)行、同頻共振的。

　　二、發(fā)揮民族地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)在共同富裕中的牽引力。民族地區(qū)要立足地區(qū)資源稟賦、發(fā)展條件、比較優(yōu)勢(shì)，在把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展中，找準(zhǔn)促進(jìn)共同富裕的切入點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，實(shí)行特色化、差異化發(fā)展，夯實(shí)和打牢各民族走向共同富裕的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　三、有效利用民族地區(qū)在共同富裕中的內(nèi)外力。民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)共同富裕，必須激活激發(fā)地區(qū)的內(nèi)生力，用好推進(jìn)共同富裕外力。也就是說(shuō)，要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來(lái)，通過(guò)激活內(nèi)生力，用好外部資源和力量，形成推動(dòng)共同富裕的合力。

　　四、匯聚各民族走向共同富裕的精神動(dòng)力。在偉大的脫貧攻堅(jiān)斗爭(zhēng)中鍛造和形成的“上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民”的脫貧攻堅(jiān)精神，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)的精神力量。

　　原文鏈接：民族地區(qū)合力走向共同富裕

　　國(guó)風(fēng)文化是一種運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素、彰顯傳統(tǒng)文化精神、體現(xiàn)中式審美特色、突出中華歷史文化偏好的現(xiàn)代文化形式。國(guó)風(fēng)文化蘊(yùn)含著深厚的傳統(tǒng)文化積淀，它通過(guò)新奇的創(chuàng)作手法和符號(hào)修辭策略，將音樂(lè)、服飾、造型、場(chǎng)景等傳統(tǒng)民族文化符號(hào)與青年文化、流行文化符號(hào)進(jìn)行提取、編織、組合，并以青年慣用的符號(hào)傳播和互動(dòng)模式，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的再生產(chǎn)和廣泛傳播，成為傳統(tǒng)文化的時(shí)代化表達(dá)。

　　國(guó)風(fēng)文化通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的時(shí)尚化重構(gòu)和生活化傳承，實(shí)現(xiàn)了文化底蘊(yùn)、現(xiàn)代思維和創(chuàng)意形式的統(tǒng)一，將發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)與保護(hù)傳統(tǒng)文化生態(tài)、促進(jìn)傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展形成了有機(jī)對(duì)接，這既為開(kāi)拓文化市場(chǎng)、繁榮文化產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展思路，同時(shí)也借助前沿科技為傳統(tǒng)文化的發(fā)展尋得了時(shí)尚的傳播介質(zhì)，開(kāi)辟了大眾化敘事策略，創(chuàng)設(shè)了新的發(fā)展空間，營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，這些都必將促進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)一步“活起來(lái)”。

　　原文鏈接：創(chuàng)新推動(dòng)傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”

　　推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源普及普惠，發(fā)揮教育促進(jìn)共同富裕的根源效應(yīng)。社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)都需要高素質(zhì)人才團(tuán)結(jié)協(xié)作。優(yōu)質(zhì)教育資源的普及普惠，能夠緩解地區(qū)間教育資源不均等的問(wèn)題，從而提高我國(guó)整體人口素質(zhì)，對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要的根源效應(yīng)。

　　推動(dòng)高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教育促進(jìn)共同富裕的引領(lǐng)效應(yīng)。教育水平的高低取決于教師水平，高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍，將為教育促進(jìn)共同富裕發(fā)揮引領(lǐng)效應(yīng)。教師對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的，高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍建設(shè)為促進(jìn)共同富裕發(fā)揮引領(lǐng)效應(yīng)。

　　推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)揮教育促進(jìn)共同富裕的支撐效應(yīng)。要提高教育質(zhì)量，繼續(xù)完善基礎(chǔ)性、普惠性教育；根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，大力發(fā)展職業(yè)教育；加大高等院校科研投入，推動(dòng)高等教育水平提升。教育高質(zhì)量發(fā)展對(duì)促進(jìn)共同富裕具有重要的支撐效應(yīng)。

　　原文鏈接：推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展 促進(jìn)共同富裕